情感小说 > 江锦才de教学生涯
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15 讲原则凸显个性 论个性该改脾气

2019-12-24    作者:沸腾 红屋主人合著    来源:m.9969xs.com

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  江锦才来到濲江二中后,工作虽然很忙,但心情特别舒畅。大概由于自己心情好,工作顺利的缘故,他耿直爽朗的性格处处表现出来。随着时间推移,学校有的领导干部对他也有了不同的看法。有的领导认为他个性太强,做事一意孤行。

  一个周一晚自修教师例会上,领导传达省教育厅文件,完中高中部停课要经地区一级批准。文件传达后第二个星期,说县里宣传部王部长下午要来校检查工作,为了迎接王部长来校,学校决定上午停课,进行大扫除。江老师向校长汇报自己的想法和做法:不停课,根据功课表一节不落的上,坚决按上级文件神办,没有经过地区批准,一节课也不停。当时学校里十五个班级,就他担任班主任的这个班在继续上课,其他班级都在大扫除,迎接县宣传部部长的到来。

  当时流行一种教风,用考试促教学质量的提高,教导处决定一个星期主要学科排在同一天考试,这种做法江老师实在接受不了,对其它班级他无权过问,但他自己做班主任的班级,就不管三七二十一了,坚决安排抵制。当校长找他谈话,要他解释为什么要抵制考试。他如实地详细的解释了原因,校长听后说:“这次就原谅你了,下次发生同样性质问题,事先必须向我汇报,不能擅自行动,要注意工作方式方法。”

  一次,县文教局一同志来学校检查教学工作,无意中碰到了江锦才。因这位同志和江老师比较熟,因此相互间说话也就随便些。他问江老师:“你担任高三物理、代数功课复习教学,很紧张吧!”

  “高一、高二物理停课,光对付高三,还可以,不紧张。”江老师回答。

  “你教的课能不能超过阜城一中?”他又问。

  “不能!超阜城一中我想都没想过,说实在话,我也不敢去想!”江老师如实回答。

  简单的一段对话却招来了第二天晚上教师会上的严厉批评,江老师真想不明白。他觉得自己没有错,会后还曾要求领导给个说法。后来仔细想了想,他不该说的是那句话:高一、高二物理停课,光对付高三……可当时没有想得那么多,觉得都是熟人,就实话实说了。然而他这次身份不同,他是代表县文教局来学校检查工作的。

  还有一次,根据上级要求,学校里部分教师要简下放。在一次校教研组长会议上,研究落实下放的老师。原来学校已经有了方案,意欲下放理化组的某老师。江老师全然不知,极力为这位老师说情。他说:“这位老师有病在身,不能下放。”

  “那你说该下放谁?”有人不同意他的意见。

  “如果认为理化组人员富余,可以考虑身体健康的老师。”江老师做了补充。

  “你说谁去最合适?”这位老师稍稍停了一下“要么你去。”

  “如果领导上认为我最合适,可以啊。”

  大家你看我我看你,谁也不说话。但由于徐校长没有表态,事情最后没有定下来。不过,自这件事发生之后,他和学校的个别领导就没有以前那样亲热了,由于他的任性和简单的工作方法,中伤了与某些领导的感情。不久,他悟出强悍的性格很多时候还是比较误事的,不注意工作方法,好心会坏了大事。觉得自己以后凡事该多动动脑子,改改脾气了。然而俗话说得好:生定的性,钉定的秤。江山易改,本性难移。江锦才生性耿直豪爽,肚子里没有那么多弯弯肠子,心中怎么想的,上定会怎么说。绝不会像某些人说一套,做一套。心里明明十分憎恨张三,真有置他于死地而后快,但当他出现在自己面前时,却显得是那样热情,那样客气,让人看了十分恶心。

  江老师对自己的脾气也曾做过认真的分析,对如何改掉自己的性格脾气下过苦功。他也认识到,人的脾气急躁,遇事容易冲动,特别是对一些不顺心或自己看不惯的事,常常容易生气或怄气,有时说出一些使人难堪的话,会影响同志间团结。他知道脾气好的人受人欢迎,大家喜欢同他合作、共事;脾气不好的人,则常常给自己和别人带来苦恼,使别人觉得难于与之相处。因此,改掉坏脾气不仅是为了消除个人的苦恼,而且也是为了促进家庭和睦,增强集体团结。人的脾气的好与赖,与人生活和工作的环境有很大关系。温顺、平和、忍耐等好脾气,往往同和睦温暖的家庭环境以及良好的教养有密切的联系;而暴躁、倔犟、怪癖、任性等坏脾气,则常常与娇生惯养、过分溺爱或得不到家庭温暖、母的要求过于严厉有关。个人生活道路的平坦或坎坷,对人的脾气和性格也会产生重大的影响。并不是说脾气、性格是固定不变的。大家知道有些人年轻时脾气暴躁,犟得像一条不听使唤的牛;但经过生活的磨炼,特别是吃了坏脾气的亏,后来他的脾气就慢慢变得比较平和了,对事情也不那么固执己见。所以坏脾气是可以改变的。当然,也有不改变的,那是由于他自己没有改变坏脾气的要求,或者有要求而没有认真地去改。 那么,怎样才能改掉坏脾气呢?首先,最重要的是要很好地认识坏脾气的危害。我们在社会生活中,总要同其他人进行接触和交往,希望得到别人的好感、友情、赞赏、合作,否则,就会感到孤独、寂寞,没有生气,寸步难行。人的行为是受意识调节和控制的,认识了坏脾气的危害,便可从内心产生改掉坏脾气的要求。其次,要加强思想修养。只有心中经常想到别人,尊重别人的利益和需要,才会对别人温存、体贴、热爱。只有时刻把集体的利益放在第一位,才不至于意气用事,固执己见,才能遇事平心静气,三(言情小说网:www.⑥⁹⑥⁹xs.Cc)思而行。最后,对改掉坏脾气要有决心和毅力,不能今天想起来了,就谨慎一点,过了两天又依然故我。要有决心和毅力,坏脾气是一定会改掉的。

  不过,也有干部十分理解、赏识江老师的性格脾气,认为这样的人实在,这样的人靠得住,当时的县委宣传部王部长就是其中之一。他在濲江二中检查工作时,了解到江老师的性格脾气,对他留下了好印象。第二年,江老师调到辅仁初中时为建立家庭问题碰到了难题。他找到王部长家,欲求助于他帮忙。王部长热情地接待了他,还留他在他家吃饭,饭后王部长认真地听取了江老师对情况的叙述,听后立即处理。江老师生病住院时,王部长还亲自到医院去看他,使他十分感动。
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